«Казань брал, Астрахань брал, Ревель брал… Шпака… не брал»
Механизм "посвящения новичка в тайцзи" в группе лаоши Ю. изменился только в один из периодов – осенью 2013 года: лаоши несколько месяцев гонял всю группу только на форме е-ма-фен-зун. Иногда добавляя сюда ло-сяо-бу – до 50 раз в час (!). Через месяц количество учеников в группе резко уменьшилось. К декабрю лаоши оповестил группу, что уезжает в Казань. "В очередной раз навсегда", - прокомментировал вдумчивый А. По этому поводу администратор – шустрый бизнесмен творческой профессии, - М. арендовал большой зал одного из ресторанов в центре города, - проблем с поиском подходящего ресторана было достаточно, 22 декабря все увеселительные мероприятия приурочены к корпоративам. "Проводы Ю. в Казань" начались натянуто: старые ученики поочередно брали слово, китайский учитель отвечал каждому, наклоняясь к профессиональному переводчику и востоковеду С. – своему старому ученику. Столы стояли буквой "П", как на свадьбе, в центре "президиума" разместили Ю., справа от него – переводчик С., слева – другой старый ученик, художник и ресторатор, тоже С. Правее одного из них занимал место администратор М. Через несколько лет я узнала, что место по правую руку от хозяина для китайцев очень важно, если не священно.
Между тем, народ все подходил, приставляли стулья. Изрядно насидевшись за столом, ученики начинали перемещаться по залу, беседовать малыми группками. Лаоши начал подходить попеременно к каждой группке, просил сфотографировать его с кем-то по отдельности. "Ведет себя так, как будто уезжает навсегда", - носилось в воздухе. Лаоши взял слово для наставления: занимайтесь постоянно, тренируйтесь. И зло блеснул глазами. Старые ученики начали по одному подсаживаться к Учителю, с которыми он один на один делился мудростью. Мы, молодые одно-, двух-, трехлетние "салаги", "не по уставу" сбивались в кучки и веселились от души.
К нашей "группке" присоединился, как оказалось, один из общих знакомых "стариков" поющий Н., военный в отставке. По-еврейски улыбчивый, он ловко выводил казачьи песни, постепенно "перетягивая" стол на себя. Тем временем, танцпол не остался без внимания, ученики перемешались, граница между "старыми" и "новыми" таяла, как лед. Во второй половине вечера Лаоши попросил внимания: "Когда я вернусь", - решительно начал он и закашлявшийся переводчик С., - "вы должны:….". "Провожающие" слушали невнимательно. Лаоши уехал на следующий день. Через несколько дней, накануне нового года, администратор М. дословно процитировал предназначенное лично ему высказывание Лаоши Ю.: "ищите себе нового учителя". Что-то подсказывало, что найдем.
Продолжение следует. Часть 3 - https://tsygun.ru/656/ne-shyolkovyy-put-k-velikoy-garmonii-chast-3
Надежда Васильевна Котляр, с благодарностью Учителям и Соратникам, 1 июля 2025 г.
Часть 1 - https://tsygun.ru/656/ne-shyolkovyy-put-k-velikoy-garmonii-chast-1
Часть 2 - https://tsygun.ru/656/ne-shyolkovyy-put-k-velikoy-garmonii-chast-2
Комплексы оздоровительного цигун. Обучающие уроки Виктора Стерликова. - URL: https://all.tsygun.ru/
Часть 1. - https://tsygun.ru/656/ne-shyolkovyy-put-k-velikoy-garmonii-chast-1
"Чтобы остаться на месте, надо бежать очень быстро" (Алиса в Зазеркалье)
Перейдя в группу китайского лаоши, стало понятно, что с занятиями цигун все сложнее [напомню, китайский учитель преподавал одно из южный направлений цигун, а не яншен джан; подробнее в начале первой главы]. Не смотря на то, что в отсутствие лаоши цигун вел А. – не просто старый ученик, а из "старейших", врач по образованию, мануальный терапевт, постоянно повышающий профессиональную квалификацию, вдумчивый А. говорил много, озвучивал свои ощущения, предупреждал об ошибках, - ощущений в ладонях у меня становилось все меньше и меньше.
Добавлю к этому, что кашель начинал разрывать легкие через 5-10 минут после начала занятия, а постоянный сквозняк в огромном, плохо отапливаемом зале, не добавлял здоровья. Интересно, что ощущения "накатывали волнами" и так же стремительно стихали. Половину занятия на ладонях было много ощущений – от шарообразного чувства между ними и "кваканья" в серединках-лаогун до покалываний и холода. Потом они исчезали до конца занятия. С ногами творилось что-то самостоятельное. К сожалению, пояснить мне это никто не смог. По ногам пробегали струйки то жара, то холода. И все было бы объяснимо, но струйки часто пробегали вверх, а не вниз, причем это могло быть ощущение кипятка (до ожога и отдергивания) или льда (до чувства обморожения и клацанья зубов).
Я стала мысленно наблюдать за ними, и подумала, что это движение идет по меридианам, вернее, по какой-то части одного из меридианов. Одно из таких ледяных движений меня даже испугало – оно шло вниз, наметившись в районе колена, проскочило по голени и вышло в подошве, в "точке" юнь-цюань. Не говоря уже о том, что эта точка в середине – ближе к подушечкам пальцев неприятно чувствительная, она подала ощущение, похожее на дыхание жабрами – открыть-закрыть. Ледяная струйка пробежала по ноге и выскользнула в юнь-цуань, оставив его "открытым" до конца занятия. Что касается ладоней, ощущения приходили то чаще, то реже.
В конце мая 2010 г. группа вышла на тайцзи на верхнюю площадку того самого озера, где мы год назад знакомились с группой лаоши. В июне занятия, как их называли в группе, "на улице" проводились и по практикам цигун. Мои и без того слабые ощущения на ладонях начало "сдувать" ветром и, видимо, сдуло окончательно. Для полного счастья все чувства в нижнем дань-тяне тоже исчезли. Наступил очередной этап ничего-не-чувствования.
В цигун я решила сосредоточиться на физической точности движений. Если в тайцзицюань было относительно понятно – геометрия формы имела четкий рисунок, форма имела последовательность извлечения, начальное и конечное положение конечностей, которое, при внимательной работе, можно было скопировать буквально по отрезкам, по "точкам", с цигун было не понятно с чего начинать.
Я начала с ладоней. Следила за ладонью лаоши Ю. безотрывно, до легкого головокружения и заклинивания верхних шейных позвонков. Конечно, мое внимание не укрылось от учителя, как только он ловил мой ввзгляд, сразу же начинал изворачивать пальцы и ладони с гуттаперчевой маниакальностью. Только я успевала скопировать практически складывающиеся "клювом" пальцы и научилась оставлять между ними просвет, лаоши демонстрировал волну от мизинца. Как?! Замедлил ладонь, объясняет на словах: "наверх", "вниз". Все старательно вывернули мизинец. Учитель замолк. Забываю про вращение мизинца, учитель держит указательный и большой почти в кольцо, потом сразу средний и безымянный вниз, мизинец наверх. Наука достигла адресата: в детстве я много лет играла на фортепиано. Все просто. Если вы брали до диез в октаву – приходите в цигун.
Не знаю как, но мне удалось заметить, что тело повторяет движение кисти в точности. Если с пальцами все понятно, то вот с этим наблюдением поделать было нечего. В точности, "геометрически" скопировала все вензеля, которые выводил учитель в воздухе. И мое движение ладоней продолжало отличаться от движения учителя как взмах крыльев чайки высоко в небе от пикирующего в прыжке кенгуру с переполненной сумкой где-то на побережье Квинсленда. Но у меня появился важный навык: я научилась понимать, "расшифровывать" движение тела любого человека по движению ладони. В Китае есть выражение, в вольном переводе звучащее примерно так: "если вы хотите понять, насколько хороший мастер перед вами – посмотрите на его ладонь", правда там речь шла о тайцзи.
Был еще один плюс: до самого конца занятий у лаоши Ю. я могла в любой момент, за несколько минут или даже секунд сконцентрироваться на любом движении, отстранившись от любых раздражителей, будь то мое внутреннее состояние или окружающие процессы. В тайцзи или в цигун, неважно, – мне нужно было только подумать о движении, которое делают мои ладони, точнее сначала одна, потом вторая на тайцзи или обе на цигун, в зависимости от занятия.
Навык переносить движения другого человека в копировании на себя пришел как-то сам: то ли от многократного повторения с видео, толи от коллективной работы в зале, ясно только, что это формируется от постоянного повторения. Через 12 лет, занимаясь он-лайн и по видео, разбирая материалы инструкторских курсов Всероссийской Федерации Цигун, обратила внимание, что материал выстроен так, что любой, даже новичок, пойдет по пути "повторения" и "шлифовки" движения. Так ведет уроки Виктор Борисович Стерликов, так выстраивается логика курсов. Вам не надо въедаться в движения до хруста позвонков, ухватывать то, что от вас, в шутку или в серьез, пытается закрыть лаоши. В Федерации информация абсолютно открыта, понятна, доступна и систематизирована. А Виктор Борисович на занятиях он-лайн по нескольку раз пересмотрит каждое движение в вашем исполнении. Сам же Мастер Стерликов повторяет и демонстрирует движения комплексов бесконечное количество раз, с нужных вам строну, в нужном вам темпе, донося информацию до каждого ученика.
Добавить комментарий